Центр развития ребенка Института детства
Центр развития ребенка института детства является структурным подразделением Московского педагогического государственного университета.
Основные направления деятельности центра: разностороннее развитие детей и подростков; диагностика нарушений развития детей и подростков; оказание индивидуально ориентированной педагогической, психологической, коррекционной помощи детям и подросткам; предоставление и консультативной помощи членам их семей, консультативной и методической помощи и всем заинтересованным лицам.
Целевая аудитория:
- Дети и подростки с условно-нормативным типом развития, нуждающиеся в диагностической; развивающей; коррекционной; консультативной помощи специалистов.;
- Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья (нарушениями речи, нарушения слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллектуального развития и др.).
- Студенты, магистранты, аспиранты, профильные специалисты.
- Родители детей с условно-нормативным типом развития и детей и подростков с ОВЗ.
В центре уже реализуются программы дополнительного образования для детей
Групповые занятия:
Развитие эмоционально-оценочной лексики через игровые упражнения и творческие задания и приемы, направленные на обогощение слованого запаса и развития эмоционального интеллекта.
Возраст: 5-12 лет
Возраст: 7-11 лет
Развитие моторной координации, функций внимания и самоконтроля, зрительно-пространственной ориентировки через упражнения с мячами. Игровой формат работы повышает мотивацию, снижает тревожность, а групповой формат работы позволяет улучшить навыки социального взаимодействия (поддержка, помощь в трудной ситуации, эмпатия).
Индивидуальные занятия
- Индивидуальные логопедические занятия с детьми раннего возраста
Возраст: 1-3 года.
Преодоление задержки речевого развития, коррекция нарушений звукопроизношения, фонематического восприятия, слоговой структуры слова, лексико-грамматического строя речи, связного речевого высказывания. Развитие памяти, внимания, мышления, мелкой моторики и графо-моторных функций.
Возраст: 4-7 лет.
Коррекция нарушений звукопроизношения, фонематического восприятия, лексико-грамматического строя речи, связного речевого высказывания. Развитие памяти, внимания, мышления, мелкой моторики и графо-моторных функций, подготовка к школе.
Возраст: 7-18 лет
Коррекция нарушений устной (звукопроизношение, слоговая структура, лексико-грамматическое оформление речевого высказывания, связное речевое высказывание) и письменной речи ( нарушения письма и чтения). Развитие памяти, внимания, мышления, графо-моторных функций, преодоление нарушений и трудностей, приводящих к школьной неуспеваемости.
На базе центра мы создаем пространство, в котором будет интересно всем участникам образовательного процесса: детям, родителям и педагогам.