Советы учителю
В статье Е.Ю. Рау и В.П. Мерзлякова дают полезные советы учителям об особенностях воспитания, обучения и общения с заикающимися школьниками.
В статье Хавченко А.Н. раскрываются механизмы нарушений письма у младших школьников с позиций научных достижений в области психологии, нейропсихологии, педагогики (общей и коррекционной). Обосновывается роль каллиграфических навыков в формировании письма, приводится комплекс упражнений, способствующих формированию каллиграфических навыков в системе профилактики оптический дисграфии у обучающихся первых классов.
Что должен знать учитель старших классов об учениках с нарушениями речи, письма и чтения. Советует Лагутина А.В.
Написать нам